教育科研是用教育理论和实践去研究教育对象与现象，探索新的未知领域及其规律，以解决新情况下的真问题的一种创造性认识活动。课题研究有利于中小学一线教师教育理念的完善Z6尊龙凯时官方网站，有利于教育理论的实践和应用。以课题申报为起点，能够有效促进教师专业能力水平的快速提升；以课题研究为平台，能够解决教育教学中的突出矛盾；以课题研究为途径，能够集思广益攻坚克难助力学校高质量发展。

　　律回春晖见，万象始更新。2023年2月3日，教师发展支持中心在线召开《北京市教育科学“十四五”规划2023年度课题申报指导讲座》。兔年伊始，我们荣幸地邀请到中国教育科学研究院基础教育研究所徐金海副所长带来精彩讲座，切实为全校教师专业化成长赋能！

　　袁聪副主任首先从北京市教育科学“十四五”规划2023 年度课题的九个研究领域、三个研究方向和七个课题类别进行简要解读，并对教师们的课题申报方向提出指导性的建议。随后，袁副主任又按课题类别对申报流程进行解读，并强调注意事项。

　　徐金海副所长首先从确定研究方向、选择具体研究问题和确定研究方法三个方面进行课题选题的指导，对课题选题的基本原则和选题来源进行细致解读。其次，徐金海副所长借用大量典型案例为教师们详细地讲解了如何撰写课题名称、研究价值、文献综述、研究目标、研究内容和研究方法等课题申报书的核心内容。最后，他现身说法，以自己成功申报的北京市优先关注重点课题为例，跟教师们分享课题申报的鲜活经验，具体充分地为教师们逐项演示了课题申请书的撰写。

　　与会教师们听了徐金海副所长的讲座纷纷表示对课题申报的诸多问题如拨云见日，茅塞顿开，受益匪浅。

　　袁聪副主任也表示徐金海副所长的指导具有极强的启蒙性和实操性，徐金海副所长用完整的结构，条理清晰、具体深入地进行了申报课题讲解，讲解中还加入了自己在评审过程中遇到的一些常见问题以及做研究的宝贵的心得体会，使得本次讲座极具实操性和借鉴性，为老师们呈现了一场“接地气儿“的赋能盛宴。

　　崔副校长代表教师发展支持中心对徐金海副所长对课题申报给予的高端指导以及与会教师们的积极参与表示感谢。她希望理工附中的教师们能够扎根课题、聚焦课堂、研究课堂，Z6尊龙凯时官方网站在五育融合的教育背景下，在教科研的道路上勇攀高峰。她指出在教师们的专业成长道路上，教师发展支持中心会一如既往、全力以赴地为教师们提供途径和渠道，助力教师们的专业发展！

　　教师专业成长需要路径，而课题研究正是教师们从“教书匠”向“学术型”教师跨越的桥梁。此次专题讲座，使教师们进一步明晰了课题申报的思路与方法，Z6尊龙凯时官方网站同时也为教科研工作向纵深推进指明了方向。

　　风好正是起帆时，策马扬鞭再奋蹄。新年伊始，我校将继续引领教师们在教育科研道路上乘风破浪、再创佳绩。相信在校领导的大力支持和教师们的共同努力下，我校的课题研究定会脚踏实地，硕果累累！