Z6尊龙新版官网入口细胞的分裂、生长和分化 第3节 生物体的结构层次 （第1课时） 从结构上说，除病毒外，生物都是由细胞构成的 做一做 用橡皮泥做成受精卵细胞的模型，小组合作对受精卵模型进行一次、二次、三次……分裂。 要求：用塑料尺分割橡皮泥团，分割后的橡皮泥团仍然粘在一起。 想一想：受精卵经过四次分裂后产生了多少个细胞？ 细胞分裂：一个母细胞经过一系列变 化，分裂成两个子细胞的过程 母细胞 子细胞 思考：细胞分裂有什么意义？ 使单细胞生物的个体数目增加 使多细胞生物的细胞数目增多 猜一猜：分裂后的子细胞会发生怎样的变化？ 画一画：根据你的理解生想像，画出分裂后子细胞发生的变化？ 细胞分裂的同时，伴随着细胞的生长 细胞生长：刚分裂出来的子细胞一般只有母细胞的一半大小Z6尊龙，它们吸收营养合成自身的组成物质，不断长大的过程 思考：如果细胞分裂时，仅仅伴随着细胞的生长，一个受精卵能长成一个生物体吗？ 血液中的细胞 植物叶中的细胞 表皮上的细胞 动物的神经细胞 血液中的细胞 表皮上的细胞 动物的神经细胞 肌细胞 分化的细胞 细胞分化 细胞的分化 子细胞在生长的过程中发生变化，形成了具有不同形态、功能的细胞，这个过程叫做细胞的分化。 产生了各种不同形态、功能的细胞，它们构成了生物体的各种结构Z6尊龙，以适应环境。 细胞分化的结果： 1.细胞的分裂、生长和分化三种关系是怎样的？ 2.一个受精卵怎样变成一个的？ 议一议： 结合48页图2-17细胞的分裂、生长和分化 分裂 生长 分裂 生长 生长的同时发生分化 生长与分化 1.刚分裂产生的子细胞大小一般只要母细胞的一半 2.细胞的生长和分化常常是相伴而行的 3.细胞分裂是生物生长、发育、繁殖的基础 4.细胞分裂、生长和分化是不断进行的

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